C-TET EXAM मराठी (भाषा विकासाचे अध्यापन)

C-TET EXAM 2026 मराठी,हिंदी,इंग्रजी

CTET 2026 | सराव चाचणी – Set 4

Q1. ‘भाषा ही सामाजिक साधन आहे’ याचा अर्थ— भाषा फक्त लेखनासाठी असते भाषा संवादासाठी वापरली जाते भाषा केवळ शाळेत वापरली जाते भाषा नियमांची रचना आहे

Q2. ‘तो अभ्यास करून यशस्वी झाला’ या वाक्यातील क्रियाविशेषण कोणते? तो अभ्यास करून यशस्वी

Q3. प्राथमिक स्तरावर व्याकरण शिकवण्याचा योग्य मार्ग कोणता? नियम पाठांतर उदाहरणांद्वारे परिभाषा लिखित चाचणी

Q4. ‘विद्यार्थ्यांमध्ये वाचनाची आवड निर्माण करणे’ हा कोणता उद्देश आहे? तात्कालिक भाषिक भावनिक दीर्घकालीन

Q5. भाषाशिक्षणात ‘अर्थग्रहण’ म्हणजे— शब्द पाठांतर योग्य उच्चार अर्थ समजून घेणे लेखन कौशल्य

Q6. भाषा अधिगम में शिक्षक की भूमिका होनी चाहिए— आदेश देने वाली नियंत्रक मार्गदर्शक परीक्षक

Q7. ‘जो समाज में रहता है’ उसके लिए सही शब्द है— सामाजिक स्वार्थी एकांकी क्रूर

Q8. हिंदी शिक्षण में कविता का उपयोग होता है— केवल मनोरंजन के लिए शब्दावली व संवेदना विकास के लिए परीक्षा के लिए पाठ्यक्रम पूर्ण करने के लिए

Q9. मातृभाषा का सम्मान कक्षा में— बाधक है अनावश्यक है सहायक है हानिकारक है

Q10. ‘क्रिया के समय को बताने वाला शब्द’ कहलाता है— काल कारक विशेषण संज्ञा

Q11. Language learning becomes effective when— Learners are passive Context is meaningful Only textbooks are used Errors are punished

Q12. Storytelling in class helps mainly to— Memorize facts Improve imagination and language Control students Save teaching time

Q13. A child-centred classroom means— Teacher talks more Learner participation is high Strict discipline Exam orientation

Q14. Which is an example of informal assessment? Annual exam Unit test Observation Board exam

Q15. The purpose of remedial teaching is to— Promote fast learners Punish weak learners Help learners overcome difficulties Finish syllabus early

Q16. EVS का उद्देश्य बच्चों में क्या विकसित करना है? केवल जानकारी जिज्ञासा और संवेदनशीलता प्रतिस्पर्धा रटने की क्षमता

Q17. ‘पर्यावरण संरक्षण’ की जिम्मेदारी है— केवल सरकार की केवल शिक्षक की प्रत्येक नागरिक की केवल छात्रों की

Q18. प्राथमिक स्तर पर EVS पढ़ाने की विधि होनी चाहिए— पाठ्यपुस्तक आधारित अनुभव और गतिविधि आधारित व्याख्यान आधारित परीक्षा केन्द्रित

Q19. प्रदूषण कम करने का सबसे सरल उपाय है— अधिक उद्योग निजी वाहन वृक्षारोपण रसायनों का प्रयोग

Q20. ‘खाद्य श्रृंखला’ में प्रथम स्तर पर होता है— उपभोक्ता अपघटक उत्पादक मांसाहारी

Q21. बच्चों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करने के लिए— उत्तर सीधे देना प्रश्न पूछने के अवसर देना रटने पर ज़ोर देना अनुशासन पर ज़ोर देना

Q22. नवीकरणीय संसाधन का उदाहरण है— पेट्रोल कोयला पवन ऊर्जा प्राकृतिक गैस

Q23. सीखने का सबसे प्रभावी वातावरण होता है— डरयुक्त तनावपूर्ण सहयोगात्मक कठोर

Q24. पियाजे के अनुसार बालक ज्ञान का निर्माण करता है— अनुकरण से अनुभव से दंड से पाठांतर से

Q25. ‘बहु-बुद्धि सिद्धांत’ किसने दिया? स्किनर गार्डनर पियाजे फ्रायड

Q26. समावेशी शिक्षा का आधार है— भेदभाव समानता प्रतियोगिता चयन

Q27. अधिगम में पुनर्बलन (Reinforcement) का कार्य है— व्यवहार को कमजोर करना व्यवहार को सुदृढ़ करना सीखना रोकना दंड देना

Q28. प्रेरणा का स्रोत हो सकता है— केवल दंड केवल पुरस्कार आंतरिक व बाह्य दोनों केवल परीक्षा

Q29. बालक की त्रुटियों पर शिक्षक को चाहिए— दंड देना उपेक्षा करना सुधार का अवसर देना सार्वजनिक आलोचना

Q30. बालक-केंद्रित शिक्षा में शिक्षक होता है— ज्ञान का एकमात्र स्रोत नियंत्रक सहायक व मार्गदर्शक निर्णायक